предмет психологии как науки
Во-вторых, не менее важным видом является культурная микросреда, формирование которой во многом также связано с экономико-географическими факторами и социально-демографическим составом населения. Культурную микросреду населенного пункта мы понимаем, во-первых, как совокупность культурных ценностей, присущих жителям данного села, во-вторых, как имеющиеся у населения предметы культурного обихода — книги, периодические издания, радиоприемники, телевизоры и т. п. структура психологии как науки
Как первая, так и вторая группа элементов культурной среды ощущает на себе влияние экономико-географических факторов. Воздействие некоторых из таких факторов, например наличия учреждений культуры в населенном пункте, впрямую направлено на формирование культурной микросреды поселения. Через нее экономико-географические факторы оказывают свое воздействие на читательские характеристики личности и на распространенность чтения в целом.
Принятый нами подход к анализу проблемы не позволяет полностью рассмотреть все этапы влияния экономико-географических факторов на чтение. Будут устанавливаться зависимости распространенности чтения от отдельных экономико-географических факторов или их сочетаний, при этом придется опустить рассмотрение всей цепи. Необходимо лишь отметить важный в методологическом и методическом плане момент: при выявлении специфической картины чтения в населенном пункте важно знать, что является непосредственным дифференцирующим признаком — культурная среда поселения или социально-демографический состав населения.
В первом случае, рассматривая чтение людей с одинаковыми социально-демографическими признаками, проживающих в разных населенных пунктах, мы обнаружим значимые различия в их читательских характеристиках, во втором случае таких различий не будет. В большинстве исследований последних лет анализируется воздействие экономико-географических факторов на культуру села, и в частности на чтение, без учета указанной двойственности влияния. Подобный подход приводит к неоправданному упрощению роли экономико-географических факторов в формировании картины чтения. http://intep.com.ua/